Solgläntan
Waldorfforskolan i Sundbyberg
Välkommen till Solgläntan!
Vi tar emot barn från 1,5 till 6 år.
Sedan 1990 finns Solgläntan i Duvbo. Verksamheten bedrivs med fem avdelningar, uppdelade på vardera två storbarnsgrupper och tre småbarnsgrupper.
Huvudman för verksamheten är Stiftelsen Solgläntan som består av pedagoger på Solgläntan, två föräldrar och en ledamot som är utbildad waldorfpedagog som är knuten till annan verksamhet.
Vårt mål är att bedriva en förskoleverksamhet utifrån Rudolf Steiners helhetssyn av människan. Vi följer LPFÖ98, reviderad 2018, men har även ett eget måldokument ”En väg till frihet” som komplement till de nationella målen.
Det finns ingen kunskapsnivå som barnen ska uppnå enligt läroplanen. Det är vägen som är målet och dit kan vi komma fram på olika sätt!
”Konventionsstaterna erkänner rätten för varje barn till den levnadsstandard som krävs för barnets psykiska, andliga, moraliska och sociala utveckling”.
FN Barnkonvention: Artikel 271.
Aktuellt
Kommande aktiviteter och nyheter!
Gordon Neufeldt & Gabor Maté: Våga ta plats i ditt barns liv/ sammanfattning av ett studium
(Gordon Neufeldt : filosofi doktor och kliniskt verksam som psykolog i Vancouver) ( Gabor Maté: medicin doktor och författare, arbetar som läkare i Vancouver) En kultur av uteblivna anknytningar:&n…
Läs mer...
Hur har Solgläntans kollegium arbetat med barns digitala kompetens?
Sedan 2019 har frågan tagits upp flera gånger på kollegiet och även på våra fortbildningsdagar på Waldorfförskollärar möten som anordnas av RWS. På föräldramöten informerades föräldrar…
Läs mer...
Lekens betydelse
Lek på allvar -Ole Fredrik Lillemyr – professor i pedagogik Lekens olika perspektiv: filosofiska betydelse -grundläggande för människans existens psykologiska betydelse – samspel, uppl…
Läs mer...
Samspelets betydelse: En arbetsmodell som vi har övat på…
Vägledande samspel ser vi som ett givande sätt att knyta an till barnen och att ha fokus på samspelets betydelse. Det ger även möjligheter till att stärka barns delaktighet och inflytande i verk…
Läs mer...
Hur tänker vi kring: barns inflytande och delaktighet på Solgläntan
Lpfö. 98/16. ” Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation.” ” Förskol…
Läs mer...
Hur tänker vi kring: Vila och sömn på Solgläntan?
Vad säger läroplanen? ”Förskolan ska erbjuda barnen en god miljö och en väl avvägd dagsrytm med både vila och aktiviteter som är anpassade efter deras behov och vistelsetid.” (Lpfö,1…
Läs mer...
Kvalitetsmål: 2021-2022:/ Anknytningen: en del av årets pedagogiska arbete på Solgläntan
Vi vill skapa bästa möjliga förutsättningar för barnens utveckling genom att fokusera på anknytningens betydelse. Vi vill skapa mer förståelse för betydelsen av barns anknytning till sina fö…
Läs mer...
Mjölksyrning
Att mjölksyra (fermentera) mat är en traditionell förädlingsmetod som används runt om i världen. Det går ut på att mjölksyrebakterier förökar sig och producerar mjölksyra, sänker pH värd…
Läs mer...
© Solgläntan